El Telebachillerato Comunitario de Laguna Guerrero, en Othón P. Blanco, recibió el reconocimiento internacional de Escuela Azul, con lo cual se integra a la Blue Schools Global Network y a la Red Escuelas Azules del Atlántico, una iniciativa que impulsa la educación ambiental y la cultura oceánica en los sistemas educativos.
La ceremonia se realizó con la participación del Instituto de Biodiversidad y Áreas Naturales Protegidas de Quintana Roo, a través del Departamento de Áreas Naturales Protegidas, Mejora Regulatoria y Archivos, cuyos representantes acudieron al plantel para acompañar el acto cívico y la entrega del distintivo.
Este reconocimiento forma parte de un programa internacional impulsado por la Comisión Oceanográfica Intergubernamental de la UNESCO, el cual promueve que escuelas de distintos países incorporen en sus programas educativos el conocimiento del océano, la conservación de los ecosistemas marinos y la formación de estudiantes con conciencia ambiental.
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Con esta acreditación, el Telebachillerato Comunitario de Laguna Guerrero se convierte en el primer centro educativo de México en recibir esta distinción internacional, resultado del trabajo conjunto de docentes, estudiantes y autoridades educativas que han impulsado proyectos de educación ambiental en la región.
Durante la jornada también se instaló un stand informativo en el que se presentaron diversas acciones de conservación que se desarrollan en la Reserva Estatal Santuario del Manatí Bahía de Chetumal, área natural protegida donde estudiantes y docentes del plantel han colaborado en actividades educativas y de sensibilización ambiental.
En este espacio se difundieron proyectos realizados en coordinación con el telebachillerato, así como las actividades de investigación, monitoreo y educación ambiental que se realizan en la Estación de Campo Comunitaria de la reserva, donde se promueve el conocimiento de los ecosistemas costeros y la biodiversidad de la región.
Autoridades ambientales y educativas también reconocieron el trabajo de docentes que han impulsado estos proyectos dentro de la comunidad escolar. Entre ellos destacaron la labor de la maestra Paola Soraya Quiroga Mc-Liberty, el maestro Mario Domínguez Jiménez y el maestro Juan Manuel Escobedo Hernández, quienes han promovido entre los estudiantes el interés por el cuidado del medio ambiente y la protección de los recursos naturales.